"Nos adolescents sont les plus jeunes du projet l'OLIVIER. Nous avons commencé les contacts en visio, mais nous n'avons pas encore accès au web par Numéris ce qui pose quelques problèmes de confort.
Nos jeunes aiment énormément travailler avec les ordinateurs."

Rencontre de football "adultes - élèves"
Jeudi 4 octobre au stade Ladoumègue à Vaulx en Velin, la saison de football de l'IME Yves Farge est repartie !

Un match adultes - élèves a opposé durant 50 minutes 11 adultes de l'établissement à 11 élèves de tous âges. La première mi-temps fut assez serrée même si le gabarit des adultes commençait à faire la différence. En deuxième mi-temps, les élèves perdirent un peu leur confiance, marquant tout de même un but dans les arrêts de jeu et le match se termina par un score de 5 à 1 dans la joie et la bonne humeur. La prochaine rencontre verra se confronter deux équipes mixtes afin de pouvoir faire participer le plus grand nombre et notamment les plus jeunes.

A.G

Photo : l'OLIVIER - 2001

UN RALLYE T.C.L à Maria DUBOST 2001/2002 - du 12 au 24 octobre 2001

Savoir se déplacer, dans la ville, trouver une adresse, s'orienter, trouver le parcours le plus juste, sont autant de notions importantes à assimiler. Pour certains, la sortie sera vite là, pour d'autres cette dernière est encore lointaine mais, pour tous, au delà du trajet bien connu " domicile-école " pouvoir se déplacer en toute quiétude, sans appréhension, est un bagage à acquérir durant la scolarité… Cette année, dans ce cadre, nous organisons, à mi-chemin entre l'exercice et le jeu, un " Rallye T.C.L. ". Ce rallye imaginé et organisé les années précédentes par les enseignants de l'établissement consiste à donner aux élèves réunis en équipes, un parcours dans Lyon, à réaliser en utilisant les transports en commun. Durant ce parcours, les élèves ont à se rendre à certains points de rendez- vous et à répondre aux questions posées à propos de ces lieux. Les élèves ont donc à travailler en équipe, à réaliser des déplacements, à gérer leur temps, observer, prendre des initiatives. Pour donner plus " d'ampleur " à cette action nous avons sollicité la société des T.C.L., qui met à disposition des " agents de médiation " pour la mise en place logistique, la fourniture des plans et documents et même les médailles et coupes pour les vainqueurs ! Un partenariat appréciable puisque c'est près d'une centaine d'élèves qui, sur trois jours vont réaliser ce rallye. Cette action s'accompagne en amont de la venue dans l'établissement de représentants des T.C.L. pour une information sur la société, les recommandations de sécurité et les attitudes civiques dans les transports, et en aval par la visite de certains dépôts (atelier central dépôt du tram)…

Un moment fort qui nous " transporte " de joie !

J.Cl. J.

LES REALISATIONS INFORMATIQUES ET LES UTILISATIONS AU CENTRE JJ. ROUSSEAU DANS LE SECTEUR CLASSE

L'informatique s'inscrit dans le cadre du projet de l'institution et plus particulièrement dans celui des pré-sortants/sortants (16-18 ans)
a) En étayage de la vie sociale/pratique professionnelle (pour les stages), des travaux de : Saisie , - de CV simplifiés - de lettres de motivation - de courrier de demande de stage (s) - de bilan(s) de stage(s)
b) Dans son acceptation plus large, l'informatique est aussi une activité nouvelle d'initiation pour les 12-16 ans, dans le cadre de décloisonnement par groupe de 8 adolescents sur des PC & des APPLE.
c) Utilisation d'Internet pour des recherches sur les sites administratifs, gouvernementaux, versant vie pratique.

LES REALISATIONS INFORMATIQUES ET LES UTILISATIONS AU CENTRE JJ. ROUSSEAU DANS LE SECTEUR INTERNAT/DEMI-PENSION

Equipement : 2 postes ordinateurs
Réalisations :

Après une période purement ludique (jeux vidéo, courses de voitures), nous avons orienté l'utilisation des ordinateurs sur :
- les CDRoms création de musique
- les CDRoms encyclopédie, Atlas - les dessins
- Une affiche : " affiche anniversaires à souhaiter " à la semaine, puis quinzaine.
- Etiquettes nominatives pour les chambres.
- Planning des activités et services / sorties du groupe. - Lettres aux amis, parents.
- Cartes de vœux à Noël …
Utilisation :
- Code de la route (16-18 ans) (tests, révisions …)
- Travail de soutien scolaire en vue d'un étayage pour un accès lecture écriture.

P. A.

LES REALISATIONS INFORMATIQUES ET LES UTILISATIONS AU CENTRE YVES FARGE

Le site de l'Etablissement : http://ecoleyvesfarge.multimania.com

L'Institut Médico Educatif Yves Farge de Vaulx en Velin est un établissement privé qui a en ses murs une école publique spécialisée. Les enseignants y travaillent en pluridisciplinarité avec les éducateurs et les éducateurs techniques tout en gardant les objectifs d'enseignement de l'éducation nationale (Instructions Officielles). C'est dans ce cadre là et pour identifier clairement la "formation générale" que les enseignants ont créé un site Internet qui rend compte des activités et projets des classes.

On peut y voir les réalisations de l'année dernière : rencontres de football ; journal de l'établissement en ligne ; projet conte, danse, mime ; spectacles de fin d'année ; rallyes dans le temps et dans l'espace ; projet marché ; etc.

S.E & F.D.

L'installation de la salle Forum se situe dans une partie de notre grande salle bibliothèque. Les ordinateurs devraient être trés trés prochainement reliés en réseau et au web via l'ADSL.

Actuellement les élèves travaillent dans les classes (sans lien avec le web) et les pédagogues travaillent chez-eux avec le web sur leur propres ordinateurs.
L'utilisation de l'informatique se fait déjà dans les classes : utilisation de CDROMs tels que les Atlas et didacticiels de français et de maths.

Monsieur Vernay fait des montages vidéo assisté par ordinateur.

M.S. & JC J.

L'AFFICHE DE l'OLIVIER

Une idée de l'Equipe de Jean Jacques Rousseau, graphisme de Philippe Losila, réalisation offerte au projet par Le Grand LYON.

Voici la traduction française du résumé de notre "conférence" :

Titre : Ouverture d'un LIeu VIrtuel d'Echange de Ressources : Internet pour la télépédagogie.

Résumé :
" Ce papier présente une action pilote expérimentale : OLIVIER est un établissement d'éducation virtuel où 5 équipes éloignées de pédagogues et de leurs élèves ont la possibilité de se rencontrer pour coopérer à distance. Après avoir préciser la différence entre les activités d'enseignement et d'éducation, nous présenterons brièvement le contexte de cette recherche appliquée. La structure conceptuelle de cette action de recherche appliquée a été conçue par l'INSA de LYON en collaboration avec Handicap International et ERASME. La structure opérationnelle du projet est constituée de 5 établissements spécialisés dans l'éducation d'adolescents en difficulté pour des raisons sociales ou de santé. Ce papier présentera 4 actions pédagogiques exemplaires retenues pour permettre aux pédagogues de devenir des praticiens de la télépédagogie par internet. Une seconde section expliquera comment cette action peut être considérée comme un cas particulier de l'Informatique de Service. Nous montrerons que dans ce domaine, la gestion de la migration vers la banalisation de l'usage des "Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication" doit prendre en compte simultanément les problèmes des domaines de modélisation, techniques, organisationnels et du"métier" propre aux usagers. L'action OLIVIER sera repositionnée dans ce contexte: le propre du métier étant celui des approches pédagogiques. Nous terminerons ce papier en montrant le bénéfice escompté de ce travail pour les adolescents en difficulté dans le contexte d'actions proches menées actuellement en France."

Le texte complet de la publication peut être vu à l'adresse suivante : http://servif5.insa-lyon.fr/if/teltnet2/prismatelet/itravaux/rilw5_olivier_2001.html