Photo L'OLIVIER 2001
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SOMMAIRE
du N°2
Editorial
: Pr R. GOUTTE : Perspectives du développement des nouvelles
technologies.
L'Actualité : L'Echo des Centres. L'affiche. Présentation
de L'OLIVIER en Roumanie
Les Partenaires : Présentez-nous : ERASME, ICOM,
et l'INSA
Dossier du mois : Le Centre Maria Dubost : lauréat
du Prix des Ateliers d'Ecriture de Bordeaux.Retour du voyage.
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| Une
séance de travail des télépédagogues spécialisés
"contenu pédagogique"
. De gauche à droite : M. Jaboulay, Mme Samuel, M. Vernay,
M. Brenier (remplaçant M. Michard), Mme Clain. |
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PRESENTATION
DE CE NUMERO 2
Les
grandes vacances d'été ont été une coupure
dans notre projet et nous avons repris le travail en plus de toutes
nos responsabilités vis à vis des jeunes et de nos
collègues.
Aussi il ne nous a pas été possible de travailler
autant que nous l'aurions voulu en septembre, aussi, ce second numéro
ne paraît qu'en novembre.
Que nos lecteurs nous pardonnent.
Dans
ce numéro :
- L'équipe
des pédagogues spécialisés contenu a "validé"
les fiches de travail de la démarche de cheminement pédagogique
commune pour la coopération de nos établissements
éloignés.
- Nous avons choisi
de demander aux trois partenaires institutionnels de présenter
leurs activités principales.
- Nous présentons
aussi notre affiche.
- Les ados de l'OLIVIER
qui piaffaient de se connaître par visio donnent leurs premières
idées pour leur page.
- Le dossier
du mois rapporte le succès pédagogique de l'un
des Centres pilotes : Maria DUBOST : lauréat d'un concours
d'atelier d'écriture.
- Bien sûr,
vous trouverez l'écho des Centres dans nos actualités.
Bonne
lecture.
Le Comité de rédaction
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Les
équipes de pédagogues de l'OLIVIER :
Les 17 pédagogues de l'OLIVIER sont tous des professionnels,
tous ont une expérience de plusieurs années dans le
suivi pédagogique des adolescents en difficulté. Ils
travaillent en équipe pluridisciplinaire au sein de leurs
établissements de rattachement : Le CEPAJ, Le CHARDONNET,
JJ ROUSSEAU, MARIA DUBOST, YVES FARGE. Dans l'Etablissement "virtuel"
OLIVIER, ils se sont regroupés par spécialité
en trois équipes : Contenu pédagogique, Communication,
Technique. Des rencontres de travail sont organisées par
équipe indépendemment des séances de formation/action
du projet.
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ooo
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